Els projectes en informàtica

Fase 1

Enquesta

https://docs.google.com/forms/d/10w7kNwfTsVcPUoswCXp95aP3HucsBt5rvy-XWNzGecs/edit?chromeless=1

Noies, estem preparades?

SELFASSESSMENT - ASSESSMENT EXISTING APPS

Existing Apps

Habitació

YOUR PERSONAL SITES

CICLE DE PRODUCCIÓ

BLOC 1 2n ESO

Dilluns 19 i dimarts 20 amb 2n ESO D i Divendres 23 amb 2n ESO A, cal veure aquesta presentació, i seguir pas a pas.

Presentació informàtica

Hola estimats alumnes, com que no va ser possible visualitzar la presentació, aqui la teniu!

Benvinguts a 2n ESO de tecnologies

BENVINGUTS A 4T DE TECNOLOGIA

BENVINGUT AL APP EDUCATION

Avaluació de la tasca docent

Hola alumnes de 2n ESO, m'agradaria que emplenareu el següent qüestionari per poder millorar la meva tasca docent en aquest projecte.

FITXA DEL PROJECTE

Recordeu que tots els grups cal que emplenen aquesta fitxa abans de dimarts:
https://docs.google.com/presentation/d/1DGThp_IHREDB7K43elGQf3YJNgV-b7C5rAO_5W_42c8/edit#slide=id.g1123c23d7e_0_0

Moltes gràcies

Indicacions última setmana.

Hola, estimats alumnes, com ja us vaig anar informant la setmana passada, aquesta setmana no podré estar a les classes, però us dono aquí unes últimes instruccions:

1. Rellegir les basses del concurs.
http://xtec.gencat.cat/ca/centres/alscentres/premis/app-awards-2016/concurs-app-education/

2. Preparar el necessari per  2nd mSchoolselluch Awards

En aquesta primera final, es realitzarà el Pitch a sobre de l'escenari de la sala d'actes i en la pantalla cal que estigui projectat el poster.

És per aixo que necessito que abans de dimecres m'envieu un mail amb titol 2nd mSchools Awards i que adjunteu el poster i l'adreça de la vostra web.

Els responsables del pitch cal que preparin en cura, emoció i valentia el Pitch de dimarts a divendres en la classe.

La resta d'equip ultima els resultats.

Recordeu que els 10 seleccionats, entre els 20 projectes, es presentaran abansa del dimecres dia 25 a les 12:00 hores al concurs. 

Per a presentar-se al concurs cal presentar segons diu en les bases: 

• Pòster de presentació de l’App
• Presentació de les característiques de l’App
• Vídeo promocional amb una durada d’entre 40 segons i 1 minut
• Memòria del projecte que ha d’incloure la descripció de la idea, elements gràfics que mostrin el funcionament de l’aplicació i la previsió del model de negoci. Recodeu d'afegir el model business canva!
• En cas que l’aplicació estigui totalment o parcialment desenvolupada, pot presentar-se el fitxer .apk corresponent. Cal mirar com penjar l'Apk al web!

Tots els materials hauran de tenir visibilitat pública. 

Si necessiteu ajuda, no dubteu en eviar-me un mail! i per altra banda, estaré en el centre:

• Dimarts tot el dia.
• Dimecres de 8:00 - 9:00 i a partir de les 15:00 h
• Dijous tot el matí.

ELEMENTS DE PNEUMÀTICA

HOLA A TOTS!

Recordeu que cal que hem compartiu en drive a tecana1516@gmail.com els vostres videos, de forma que jo pugui editar el video global.
L'arxiu cal que tingui el nom de l'element d'estudi com a nom de l'arxiu.
Cal que ho compartiu abans de dijous, per tindre temps de fer el video i projectar la setmana següent.
Aquesta setmana treballarem els problemes de pneumàtica.

2nd mSchoolselluch Awards

Screenshots

Recordeu d'afegir les captures de pantalla de l'ordinador vostra App en la vostra presentació, memòria...

SEGUIMENT DE PROJECTE EXPLICA FORA DE L'AULA

TOTS ELS GRUPS TENIU UN MISSATGE (COMENTARI) A LA VOSTRA PÀGINA DEL SITE PER ORIENTAR LA CONTINUACIÓ DEL PROJECTE.

DEMÀ EN EL GRUP 2n ESO A FARÉ UNA REUNIÓ EN ELS GRUPS:

• INTERWORLD EXPERIENCE
• JUGAR AMB LES ENERGIES
• L'ENERGIA DIVERTIDA
• ZEUS PROJECT

EN ELS COMENTARIS TENIU PER ON SEGUIR EN LA VOSTRA FEINA, PORTEU EL MATERIAL NECESSARI PER PODER TREBALLAR A L'AULA.

El parc eòlic marí més gran del món

Fes d'aquesta noticia part del teu treball:

http://smartestabanell.blogspot.com.es/2016/04/dong-energy-construira-el-major-parc.html?m=1

PRESENTAR ELS INVENTS

Demà es presentaran els invents:

• Pitch 1minut per cada membre de l'equip (20%)
• Mind Map del funcionament d'un dels sistemes en funció de la tecnologia de control 

https://docs.google.com/presentation/d/11GjVE35QH2OZFFG6QIJOvMExLiqDATR4ZZRs3yDDUD0/edit#slide=id.g126dbaa43b_0_1

• Suport en la pàgina del site (30%)

https://sites.google.com/site/elsinventsde4t/

ACTIVITAT PER DIMARTS

PROPOSTES!

ropostes de treball de les competències bàsiques:
http://ensenyament.gencat.cat/ca/departament/publicacions/colleccions/competencies-basiques/eso/

PLANIFICACIÓ

SETMANA DEL 25 AL 29 D'ABRIL

• GEOLOCALITZACIÓ EN EDULOC
• OBJECTIUS DEL TREBALL + PLANIFICACIÓ EN UN DOCUMENT DE DRIVE
• REPARTIMENT DE TASQUES EN UN FULL DE CÀLCUL I PENJAR AL SITE
• MODEL BUSINESS CANVAS EDITANT IMATGE EN EL DRIVE I PENJAR AL SITE

SETMANA DEL 2 AL 6 DE MAIG

• PREPARAR EL MATERIAL DE SUPORT QUE PRESENTAREU, EXPLICAREU, FORA DE L'AULA
• EN INFORMÀTICA EL SUPORT
• EN L'AULA EL GUIÓ

SETMANA DEL 9 AL 12 DE MAIG

• SIMULACRE DE L'EXPOSICIÓ A L'AULA (AVALUACIÓ)

SETMANA DEL 17 AL 20 DE MAIG

• MILLORAR LES PROPOSTES, ENTRENAR I ENLLESTIR

SETMANA DEL 23 AL 27 DE MAIG

• PORTAR A TERME LA PROPOSTA 

SETMANA DEL 30 DE MAIG AL 3 DE JUNY

• CONCLUSIONS

Programació

PREPARAR DOCUMENTACIÓ PER AL CONCURS

AQUEST CAP DE SETMANA PREPARA TOT EL MATERIAL PER LA LOCALITZACIÓ.

SI VOLEU PENJAR ALGUN VIDEO, CAL QUE PRÈVIAMENT ESTIGUI PENJAT A YOUTUBE, DE FORMA PÚBLICA

LA SETMANA VINENT AL LLARG DE L'HORA REALITZAREM UN CONCURS, EL MILLOR PUNT GEOLOCALITZAT TINDRÀ COM A PREMI EXPOSAR EL SEU TREBALL EN LES JORNADES DE GEOLOCALITZACIÓ, QUE ES DURAN A TERME DIMECRES DIA 4 DE 3:30 A 5:30 (APROX)

PROPOSTES DE MILLORA

AQUESTES SÓN LES PROPOSTES DE MILLORA QUE ELS ALUMNES DEL INFO32 PROPOSEN DESPRÈS DE LA SESSIÓ D'AHIR.

Invent!

Anglès + Tecnologia = invent!

Aquells que volen treballar conjuntament el treball d'anglès i tecnologia, ho poden fer. Si es així, ho podeu fer sols, donat que el treball d'anglès és individual.

ELS INVENTS I LES RECUPERACIONS

PER INICIAR EL VOSTRE TREBALL DE TECNOLOGIA DE CONTROL, CAL QUE US DONEU D'ALTA EN:
https://sites.google.com/site/elsinventsde4t/

LA RECUPERACIÓ SERÀ EL PROPER DIMARTS A L'HORA DE CLASSE.

Lightbot

Gaudeis d'un #robocapdesetmana amb Lightbot!

https://lightbot.com/hocflash.html

Computational thinking

Ninotet!

Cal que per la classe de demà, porteu un ninotet d'un tamany semblant al de la foto. Gràcies!

App Advertisement

Design thinking al pati

Badges

Aqui teniu un nou recurs per poder aplicar als vostres projectes, és molt facil i molt vistos!
https://www.makebadg.es/
Icones per la vostra app, gamificació...

COAVALUACIÓ DE PROJECTES

Tots aquells que volen saber que és el que demà s'avaluarà, poden consultar ja els items a avaluar i les rúbriques d'avaluació.

https://sites.google.com/site/explicaforadelaula/avaluacio

Pitch

La setmana passada us vàrem informar que ja teniu disponible tota la informació referent als App Awards 2016 a l'adreça de XTEC: http://xtec.gencat.cat/ca/centres/alscentres/premis/app-awards-2016/.

Una de les novetats de l'edició d'enguany és que els grups hauran de fer una presentació en forma de "pitch" davant del jurat. Us adjuntem un enllaç a uns materials que us poden ser útils per preparar-lo.

A més, per tal d'ajudar-vos en la preparació d'aquest "pitch" i en la resta de tot el procés, us volem recordar que teniu a la vostra disposició experts que us poden donar un cop de mà i acompanyar-vos en el procés final. Us encoratgem a demanar la seva participació mitjançant la plataforma d'experts:

http://experts.mobileworldcapital.com/

Creately

Si voleu crear algun mapa conceptual per explicar amb una infografia la vostra app, els rols de la vostra empresa, el vostre projecte de "Explica fora de l'aula", el futur projecte de tecnologia de control... aixi com utilitzar aquest per a altres matèries, podeu utilitzar eines com  http://creately.com/desktop (La versió online és gratis)

1a avaluació del projecte explora fora de l'aula.

Recordeu que:

• Aquest dilluns, els grups del 2n ESO E, treballaran per finalitzar en la classe la pàgina on plasmar el seu projecte. Tindran de temps per finalitzar, fins dilluns a la tarda.
• Dijous a primera hora, projectarem les pàgines i les coavaluarem.
• Aquest dimarts els alumnes de 2n ESO A, en la classe projectarem les diferents pàgines del projecte, i coavaluarem en les experiències
• Recordeu que el projecte, és de tots els participants aixi que quan coavaluem, no sols ho fem a la nostra classe si no que, coavaluaem tant els projectes de 2n ESO A com 2n ESO E.

 https://sites.google.com/site/explicaforadelaula/projectes

Cal que tots els grups actualitzen el seu espai d'aquesta wiki amb:

• Noms i cognoms dels membres de l'equip.
• Petita descripció del projecte.
• Quin és el vostre repte?
• Objectius a treballar.
• Normes de l'equip de treball
• Eines TIC a utilitzar.
• Planificació
• i si s'escau i es té preparat el material: Presentacions, videos... (No avaluable, però pujarà nota)

Per ordre de valoració aconseguireu un badget els 3 primers més ben valorats:

I també votarem entre tots quin creieu que seria el projecte més...

ÚS DE LES TIC

ÚS DELS DIFERENTS IDIOMES

PROJECTE MÉS STEM

Experts

Hola empreses!
Recordeu que tenieu un expert mSchool que us va assesorar un dia, cal que aquest tingui el seu espai en la vostra web de l'enpresa. I cal que us poseu en cobtacte amb ell per enviar-li alguna pregunta, o la web, per a que ell us doni uns ultims consells!
Si no teniu el seu contacte, el podeu demanar.
http://experts.mobileworldcapital.com/esp/pages/home

Gràcies

Webs

El lema en tot el que ve ara és:

Poc però bo, res de "megatext", i molt d'estil professional.

Part de l'equip, treballa en l'empresa.

Dia 1
1. Buscar webs d'empresa per google. Mirar quins apartats tenen (exemple: equip, contacte, seu, treballa amb nosaltres...)
2. Crear una web amb Wix per la seva empresa amb el correu de l'equip.
3. En balsamiq crear el disseny d'aquesta web.

Dia 2
3. Important mantindre la linia de la imatge corporativa
4. Emplenar els apartats corresponents en la web

Dia 3
5. Escriure una petita cunya publicitària de radio.
6. Enregistrar en el vostre aparell mòbil.
7. Penjar en SoundCloud
8. Penjar l'enllaç al web

En tot moment cal que aneu penjant el que feu a la memòria, justificant, amb captures de pantalla...

L'altra part de l'equip, treballa en la part de difusió de l'app:

Dia 1:
1. Crear web de l'app amb Wix.
2. Triar un disseny acorde amb la imatge corporativa de l'app.
3. Fer la proposta en balsamiq.

Apartats recomanats/sugerits:
Funcionament, creadors, sugerències, a qui va dirigida... ( seria parlar de tot el que afecta el model de negoci del Business Model Canvas sense dir ni posar la imatge, de forma subliminal ...)

Dia 2.

1. Descripció que pugui fer de ganxo de la seva app. (Foto, diari de Londres) i penjar en inici.

2. Preparar un lloc per posar les Screenshots.

Deures: es recomana llegir el següent article que parla d'ASO

Dia 3.
1. Buscar vídeos d'Apps.
2. Fer un buidatge de tot el que hi ha en ells que desprès caldrà que estigui en el seu video:

Exemple: cal que posem logo de l'app, cal que aparegui logo d'empresa, un lema....

En tot moment cal que aneu penjant el que feu a la memòria, justificant, amb captures de pantalla...

3, 2, 1 i a triomfar!

Repte de la setmana:

L'equip de programació i disseny aula 207. Objectiu programació i disseny de l'app de principi a fin, estructura general.

L'equip de marketing i disseny aula 205 objectiu desenvolupar les dues webs del projecte.

Queda un mes...are you ready???

SOLS QUEDA UN MES!

CONCURS APP AWARDS

http://xtec.gencat.cat/ca/centres/alscentres/premis/app-awards-2016/concurs-app-education/

SOLS QUEDA 1 MES!

FORMULARI DE RECULL DE DADES DEL PROJECTE

INSTALLPARTY

PROPERS ACTES

1. 8/04/2016 16h - 20h Tecnocampus, a Mataró Install Party: Tenim un estand com a centre, per ensenyar els nostres projectes de programació i robòtica. Participaran: Marc Sanchez i Sara Martinez amb el seu treball de recerca i les alumnes de 2n ESO: Alicia, Laura i Maria de 2n ESO A, i possiblement els alumnes Quim, Oriol i Ethan de 2n ESO E. El pròxim 8 d’abril realitzarem la 1a edició de la Install Party, una festa de tecnologia al Tecnocampus, a Mataró. Com l’any passat, obrim la convocatòria per centres de secundària (ESO, Cicles i Batxillerat), perquè vingueu a ensenyar-nos els vostres projectes tecnològics, on els nens poden guanyar una impressora 3D per ells. Si veniu, també podreu participar en tallers, xerrades i conéixer altres centres que fan projectes molt interessants.http://www.xnergic.org/ 
2. 15/04/2016 17h Treball de recerca del Victor Losilla està nominat als premis de comunicació de la UPF:Cerimònia del  IV Premi Domènec Font al millor Treball de Recerca de Batxillerat en Comunicació, que tindrà lloc el  15 d'abril del 2016 a les 17 h a l'Auditori del Campus de la Comunicació-Poblenou. Carrer Roc Boronat, 138 de Barcelona
3. 21/05/2016 9:00 - 18:30h Citilab, Plaça Can Suris, s/n, 08940 Cornellà de Llobregat  Jornades de programació i Robòtica http://blocs.xtec.cat/jornadaprograma/programa/

• Ponència junt a Marc i Sara Dos treballs de recerca: Construcció d’un vehicle espia a control remot iSuit App 3.0. Ana Albalat (@AlbalatAna), Institut Ernest Lluch
• Alicia, Maria i Laura participaran en la fira en un estand. Tant la Sara com el Marc, també tindran estand

PROGRAMACIÓ ELECTRÒNICA DIGITAL

• TAULES DE LA VERITAT
• PORTES LÒGIQUES
• MAPES DE KARNAUGH

RECOMANACIÓ: Portar el llibre, cola, paper i tisores

Exàmen: Dijous 14 d'abril

Recta final

PROJECTE

ENERGIES GAME

QUIM | ORIOL | ETHAN

• INSPECCIONAR EL CONCURS APPINVENTOR MONTH

NOM PROJECTE

KYRA | ÀGATA | BERTA

• LINK A TUTORIAL D'ANIMACIÓ EN GIMP

ENERGIASK

SIMON | AINOA | BLANCA

• PREPARAR EL FORMULARI
• ANOTAR LES RESPOSTES EN UNA PRESENTACIÓ
• UN COP REVISAT PER ANA...
• PUBLICAR EN FACEBOOK I EN TWITTER EN DIFERENTS GRUPS DE PROFES, ESTUDIANTS...

ADAPTACIÓ CURRICULAR

ÍNDEX

1. INTRODUCCIÓ
1. FORMES I USOS DE L'ENERGIA
2. LA PRODUCCIÓ D'ENERGIA ELÈCTRICA
2. ENERGIES CONVENCIONALS
1. NO RENOVABLES
1. CENTRAL TÈRMICA DE COMBUSTIÓ
2. CENTRAL NUCLEAR
2. RENOVABLES
1. CENTRAL HIDROELÈCTICA
3. ALTERNATIVES
1. ENERGIA EÒLICA
2. ENERGIA SOLAR TÈRMICA
3. ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA
4. ENERGIA BIOMASSA
5. ENERGIA GEOTÈRMICA
6. ENERGIA MAREOMOTRIU
4. DISTRIBUCIÓ DE L'ENERGIA ELÈCTRICA
5. ESTALVI ENERGÈTIC

Cadascuna de les energies cal que contingui els següents apartats:

• Definició
• Font d'energia
• Imatge amb les parts assenyalades
• Funcionament
• Avantatges/ inconvenients
• Noticia d'actualitat.

CONCURS AUDIOVISUAL SOLS PER A CREATIUS!

SI TENS ALGUN DUBTE ESCRIU AL MEU CORREU ELECTRÒNIC!

PLUJA DE PREMIS EN INS ERNEST LLUCH EN L'EXPORECERCA XVII

Aquest dos treballs del nostre centre es van classificar per formar part de l'Exporecerca XVII (17 al 19 de Març) que organitza la fundació Magmarecerca.

Laboratori d’investigació en l’aprofitament de les energies renovables i IOT (Internet Of Things) per a l’ús quotidià en les Smart Cities.

Maria Prestamero, Laura Rosat, Alícia Roca

2n ESO A. Professora de tecnologia: Ana Albalat Martínez

Treballant en equip, com a laboratori d’investigació, hem innovat un producte quotidià. El nostre projecte inicial de disseny i construcció del prototip d’una làmpada, ha evolucionat com a motivació personal per a adaptar­lo a un futur més sostenible. La nostra proposta suggereix: una solució alternativa amb l’ús d’energies renovables, incorporar el concepte IOT per la comoditat de l’usuari, i aspirar a crear Smart Buildings en les Smart Cities. Volem fer d’aquest projecte una realitat, i per això volem fer­-ne difusió.

Aquest treball va rebre dos premis:

El premi Ara en la Categoria A

El primer premi Magmarecerca, en la categoria A (1r-2n ESO) per participar en MILSET Expo-Sciences Europe 2016 que es celebrarà del  09/07/2016 al 15/07/2016 en Toulouse, France. És una fira Internacional en temàtica STEM que organitza MILSET Europe, CIRASTI

DESENVOLUPAMENT I ESTUDI D’UNA APP PER iOS

Sara Martínez Alabart

2n BATX, Tutora: Ana Albalat Martínez

El meu treball de recerca és la tercera part d’un gran projecte. La primera part va ser realitzada a l’Institut on varem crear una empresa i varem idear un prototip d’app. L’App, més endavant va ser programada per una empresa professional d’aplicacions mòbil i actualment està disponible al mercat d’Android. El meu treball de recerca sorgeix de l'anhel per accedir a un mercat més ampli, formar-me i aprendre com realitzar aquest procés, contactar amb el món laboral i endinsar-me en noves fronteres. Aquí comença el meu treball de recerca: el desenvolupament i estudi d'una app per iOS.

Aquest treball va rebre dos premis:

El premi "Menció especial Intel" en la categoria C

El primer premi Magmarecerca, en la categoria C (Batxillerat) per participar en MILSET Expo-Sciences Europe 2016 que es celebrarà del  09/07/2016 al 15/07/2016 en Toulouse, France. És una fira Internacional en temàtica STEM que organitza MILSET Europe, CIRASTI http://www.milset.org/en/info/awards.html

La condició per rebre el primer premi és ser valorat per tots els membres del jurat, experts  de l'industria i professors universitaris amb una valoració superior al 9.

Moltes felicitats a les noies per la gran feina desenvolupada en la temàtica STEAM en concret en la part de la programació.

Nom, introducció i TIC

• Nom del vostre projecte?
• Cal que aparegui en la primera diapositiva, junt als noms i cognoms dels membres del grup, el nom de la professora i el grup, Curs 2015-2016

• Descripció / introducció / carta de presentació del projecte. En la primera diapositiva.

• TIC, Fer un llistat de les eines TIC a utilitzar, a continuació una diapositiva per cadascuna d'aquestes, per dir com la utilitzarem.

Departaments e els equips de treball.

Estem en un punt on  "divide y venceras!"

D'aqui que cada grup es subdividirà en dos deartaments.

2 o més persones treballaran en la part de programació i disseny de l'App

2 o més persones treballaran conjuntament per la part d'empresa i marketing

Activitats dirigides

VISUALITZAR VIDEO

Abans de la propera classe, cal visualitzar el següent video a casa:

CREATIVE COMMONS

QUAN CREEU UN CONTINGUT NOU, UN PROJECTE, UN TREBALL DE RECERCA, UN BLOG, UN SITE... ÉS RECOMANABLE QUE ESTIGUI PRESENTE L'ETIQUETA DE CREATIVE COMMONS CORRESPONENT.

LES PODEU GENERAR EN: https://creativecommons.org/choose/

EXPORECERCA JOVE

LES ALUMNES MARIA PRESTAMERO, ALÍCIA ROCA I LAURA ROSAT DE 2N ESO A PRESENTARAN EL SEU PROJECTE DE SMARTSUN: LABORATORI D’INVESTIGACIÓ EN L’APROFITAMENT DE LES ENERGIES RENOVABLES I IOT (INTERNET OF THINGS) PER A L’ÚS QUOTIDIÀ EN LES SMART CITIES

L'ALUMNA DE 2N BATXILLERAT SARA MARTINEZ, PRESENTARÀ EL SEU TREBALL DE RECERCA SUITAPP 3.0: DESENVOLUPAMENT I ESTUDI D'UNA APP PER IOS

US ANIMO A COMPANYS, AMICS I FAMILIES A PASSAR PER L'EXPORECERCA, VAL MOLT LA PENA.

• DIJOUS DE 11:00 A 18:00
• DIVENDRES DE 10:00 A 18:00
• DISSABTE DE 10:00 A 17:00

RECUPERACIONS

Està clar, que per molts de vosaltres no ha estat el millor trimestre de la vostra vida.... però tranquils, teniu temps per repasar, en passar vacances, el dia 13 d'abril, aproximadament, tindrem una recuperació de la 1a i 2a avaluació.

PREMI TR UPF

L'alumne Marc Sanchez ha estat guanyador dels premis UPF de Treball de Recerca en Enginyeria i Matemàtica Aplicada 2016 amb el seu treball:Construcció d'un vehicle espia a control remot.

El treball de recerca ha estat tutoritzat per la professora Ana Albalat del departament de Tecnologia de l'institut.

El treball consta del disseny, programació i construcció d'un robot programat en Arduino i comandat per App programada en App inventor. Finalment estudia la seva incorporació al mercat i com aquest repercutiria en l'estructura d'una empresa de seguretat.

El premi ha estat de 250€ i el 50% de la matricula universitaria en els graus d'enginyeria que ofereix la Universitat Pompeu Fabra, Barcelona.

EXPLICA FORA DE L'AULA

AQUEST SERÀ EL NOSTRE NOU I ÚLTIM PROJECTE DEL CURS:

ESTIC EMOCIONADA AMB LES VOSTRES PROPOSTES.

5w2h

Sempre que es vol definir una situació, experiència, objecte, producte, ... cal respondre les següents preguntes:

INSTRUCCIONS FINALS, 2ª AVALUACIÓ

INFORMACIÓ I TASQUES DE TANCAMENT DE LA 2ª AVALUACIÓ.

Al final de curs en els Apps Awards, es valorarà:

1. Pòster
2. Memòria
3. Web del projecte
4. Aplicació en format apk
5. Vídeo promocional

Amb el motiu de treballar els diferents aspectes, en aquesta 2a avaluació tant en equip com individualment hi ha una serie d’aspectes que tothom cal que hagi superat.

Del treball dels diferents equips:

1. Referent al Pòster teniu una presentació per grup que parla d’imatge corporativa
2. La Memòria iniciada el primer dia és un document de Drive que dia a dia creix incorporant totes les novetats i el procediment de treball. Cal que aquesta estigui ben estructurada i redactada, acompanyada de tot el suport visual necessari. És important recordar que els resultats de la imatge corporativa es deuen veure plasmats en l’estil i format d’aquesta memòria de caire tècnic i formal. No oblideu incloure el Tom’s Planner en aquesta memòria.
3. En aquest moment el Site és la web del vostre projecte, en aquest cal que estigui present tota la informació necessària per entendre el projecte, una bona estructura en que cal identificar clarament quan estem parlant de l’App i quan de l’empresa
4. Finalment cal aconseguir l’apk de la vostra idea, es per això que poc a poc tots vosaltres configureu un llistat de funcionalitats, un mindmap que organitza les diferents funcions i un Balsamiq que simula les pantalles, i que conjuntament és el que anomenem Wireframe.
5. I en finalitzar el projecte cal presentar un vídeo promocional del vostre producte, que un cop més seguira els requeriments formals i d’estil marcats en l’estudi de la imatge corporativa. És per aquest motiu que per avaluar els teus coneixement inicials d’edició de vídeo, cal que configures un vídeo recopilació de tot el que fins ara he anat citant.

Pel que fa al treball individual,

• Referent a la part del Pòster, cal saber editar gràficament imatges, i per tant hem fet les pràctiques de Gimp.
• Tant aquestes últimes pràctiques com tot el fet al llarg del curs cal que estigui recollit en el vostre Site individual. És aquí on pots demostrar la teva autonomia, les ganes de millorar en l’ús de les TIC, utilitzant el màxim possible, totes les oportunitats que et dona el site (Compartir documents, fotografies, codis QR, penjar arxius…)

Les tasques seran avaluades a partir del dijous dia 10 de març al matí.

Moltes gràcies i ànims en la feina… Un últim esforç!

ANA ALBALAT

2/03/16

Electricitat i magnetisme

RECULL INFORMACIÓ

RECULL AVALUACIÓ

VIDEOS elements electrònics

Hola, aqui teniu alguns videos exemples de com fer l'activitat del video presentació dels elements

PRÀCTIQUES AMB GIMP

Hola, la feina qu eara bé es familiaritzar amb les eines de disseny gràfic, com és el GIMP, un programari lliure que teniu en les aules informàtiques i també el podeu baixar de forma gratuita i segura en: https://www.gimp.org/

Utilitzareu les següents sessions, tant si teniu classe presencial, o sortida (i treballeu a casa)

INFO2 dimecres, dijous i divendres i presentareu la feina dintre d'una carpeta del Drive, el proper dimecres.

INFO32 dimecres, dijous i dilluns i presentareu la feina dintre d'una carpeta del Drive, el proper dimecres.

La feina esta penjada al nostre moodle en l'apartat de GIMP:

• GIMP: tools and uses
• Working with GIMP: Reference materialsURL
• Presentation about GIMP toolsURL
• Videotutorials about GIMPURL
• Q & A about GIMPFòrum
• ---

• Practise with GIMP

• ImagesCarpeta

  Exerpts from Image and sound bank from the 'Ministeri d'Educació' under Creative Commons license.
• Task 1: editing images (Individual)Tasca
• Task 2: changing colours (Individual)Tasca
• Task 3: merging images (Individual)Tasca
• Task 4: applying filters (Individual)Tasca
• Task 5: working with layers (Individual)Tasca
• Task 6: animated gifts (Individual)Tasca
• Task 7: Image processing in a scenary (Individual)Tasca
• Task 8: combination of background colours and objects (Individual)Tasca
• Task 9: creation of the group's logo (Group)Tasca
• Mol